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内蒙古团学工作通讯
第58期
(内部刊物注意保存)
团学工作通讯
第58期
内蒙古医学院团委学工处主办2006年6月30日
本期要目
校庆文艺演出工作动态(1)
校团委制作50周年校庆倒计时牌(2)
高校学生管理中需要注意的事项(3)
学生处制定新校区学生工作相关管理办法(14)
我校孙晔晗同学被评为全国优秀学生干部(14)
展文明形象，树文明新风——记我校首届“校园文明形象大使”
选拔赛暨第四届“天使杯”风采大赛(15)
简讯(16)
感谢信(21)
内蒙古医学院团学工作通讯
第58期
校庆文艺演出工作动态
今年9月，我校将迎来50华诞，这是我校发展史上的一个重要里程碑，也是广大师生和校友
的一件盛事。为使我校五十周年校庆文艺演出工作有条不紊的开展，经研究，学校成立了以
迟耀君副书记任主任、欧阳晓晖副院长任副主任的校庆文艺演出组织委员会，组委会下
设办公室和八个工作组，明确了各自分工与职责。目前，各组都在积极的
开展工作，为校庆文艺演出的顺利进行提供了可靠保障。
为使校庆文艺演出各项工作顺利开展，学院有关部门召开专门会议，研究审议演出节
目方案与事宜，目前确定了校庆晚会节目分为学生节目、教工节目和外请节目三大组成部分
，共计二十多个节目。学生节目立足自创，有音乐剧《
天使》，反映我校五十年来为自治区医疗卫生事业做出的巨大贡献，还有歌曲
联唱《校园情怀》、舞蹈《欢庆》、大合唱《红旗颂》、合唱《年轻的
朋友来相会》、配乐诗朗诵《烛光》等。教工节目有一附院编排的《白
衣天使之歌》、附属人民医院的《至爱激情》、离退休老干部的大合唱
《革命人永远是年轻》等，这些节目无不体现着喜庆欢乐的气氛，无
不融注着全校师生对校庆的期盼与祝福。同时我们还邀请了内蒙古大学
艺术学院男高音歌唱演员的独唱《今夜无人入睡》(意大利语)、内大
艺术学院附中舞蹈队的舞蹈《飞鬃马》等，以草原骏马的形象寓意内
蒙古医学院腾飞向上、不断前进和发展的精神风貌。还有内蒙古医学院五十周
年校庆原创的歌曲《白衣天使的摇篮》，曲调高亢、旋律优美，展现
了清新纯净的内医校园学习生活景象，激励内蒙古医学院医学生奋发求学，内医
职工爱岗敬业，激励内蒙古医学院的事业蓬勃发展。目前已经完成了对教工组、
学生组节目的初审，校团委与工会对演出节目进行了细致、认真的把关与
指导。
2006年6月12日，校庆组委会组织有关人员实地考察了预定演
出现场，为校庆晚会的演出进一步明确思路，为确定演出现场的具体
安排做了很好的铺垫。
截至目前，校庆文艺晚会的各项准备工作开展的顺利有序，按照组委会的工作安排，暑假期
间，团委老师、文艺演出各工作组的负责同志和参加校庆文艺演出的所有演员将照常排练，
以确保届时能够奉献给“全校师生和广大校友一台精彩的文艺盛会。
校团委制作50周年校庆倒计时牌
按照学校校庆办的要求，校团委、学生会承担了校庆倒计时牌的制作和宣传任务。
此前，校团委与学生会已经在校庆文艺演出暨文化艺术节组织委员会、特别是组委会办公
室的领导下，先行开始了校庆倒计时牌的设计和制作工作。在团委书记张立东的指导下，从
五
个设计方案中选定了一个并经过反复修改后确定。整个倒计时牌宽4m，高6m；底色为象征
喜庆气氛的红色，上方居中为校徽，中间主体部分是虚化的校庆纪念徽章图案和“内蒙古
医学院五十年周年校庆倒计时XXX天”的醒目字样，其中，“倒计时XXX天”为体现蓬勃
生机和活力的鲜绿色。
目前，校庆倒计时牌已经从距50周年校庆还有100天之日起矗立于学校大门内侧最醒目位
置，吸引了我市最繁华的街道之一新华大街上过往行人的目光，有利于对外宣传我校50
周年校庆这一盛事；也激励着全校师生员工努力工作，勤奋学习，规范言行，建设和谐校园
，以实际行动迎接母校50周年庆典。
高校学生管理中需要注意的事项
一、树立“依法治校”的理念，高校管理制度要依法建立
首先，符合法律法规基本原则，不可违背
其次，不得剥夺公民的基本权利，不得违法设定义务，学校管理制度、纪律必须以保障学生
受教育为目的。相关称呼由高到低依次为：法律、法规、规章、制度。
建议高校制定的管理规定称为“办法”。
二、学校校内自主权分为：
1、完全自主权（自行指定标准）；
2、受制约自主权（如：退学、开除等）。
三、制定学生管理办法要求：
1、要准确（词语等）；
2、要完善全面（包括教学活动中的时间和空间）；
3、要公开（广泛征求意见），人性化。
四、在校学生安全问题
1、学生在校期间安全为第一，要保障（非保证）学生安全。
2、学生安全问题涉及范围：与学校活动有关的
a、时间：教育教学活动中，学校组织的活动中
b、空间：在学校教育教学生活设施内，负有管理职责的设施中。
Δ高校学生安全问题有四方面：
※ 设施（房屋、水、电、设备）是否安全，包括设施安全、性能、产品规格、
安装等。
※ 安全制度是否完善。
※ 安全教育是否经常，教育自救，突发事件处理是否及时、合适，是否有应急预案。
※ 安全管理是否到位，救治是否及时。
3、处理学生安全问题遵循的原则：依法、客观、公正、合理适当、及时妥善。
4、按学生的认知能力能够避免而没有避免、违反学校规定的，责任由学生本人承担。
5、第三方责任：第三方必须为合法经营者（如餐饮、交通等）
第三方出现事故，由第三方负责。
6、教职工是否失职、渎职、恶意操作。
五、学生管理的一些基本概念
1、学籍管理：就是对取得学习资格的学生，从入学注册、成绩考核与记载、升留降级、重
修、转学、休学、复学、退学、奖励与处分，毕业和毕业资格审查等方面，按照国家教育方
针，按照教育规律，遵循青年学生身心发展特点，按照社会发展不同阶段的实际，制定规章
制度，实施管理。
2、学生管理：就是对学生入学到毕业整个过程的管理。学生管理需要政策、规章、制度支
撑，其核心内容为学籍管理。也可以说，学生管理是以学籍为中心展开的学生管理工作。
学生管理不在于处理几个学生的学籍问题，其根本目的是要在管理过程中贯彻党和国家的教
育方针和有关政策、法规，提高教育教学质量，稳定教学秩序和学生生活秩序，充分调动学
生的学习积极性、主动性和创造性，使学生珍惜学习时间和机会，养成勤奋、刻苦、严谨求
学、奋发向上的优良学风，培养有道德、有理想、有文化、有纪律的合格人才。
因此，学籍管理是学校管理的重要内容，学校的中心工作就是培养人才，这决定了学籍管理
在学校管理中的重要位置。
六、在学生管理办法中容易出现的一些问题
（一）、政策性问题
1、学生申诉问题
2、学生意外伤害事故处理
3、学生婚姻及婚后问题处理
（二）学生管理办法在具体执行中的问题
1、“…条例”、“…规定”字样不可用，建议使用“…办法”。
2、言辞用语要适合，如“应当……”
3、管理行为主体出现错位（处分应以学校名义下发）。
4、学生申诉委员会中要管理和监督分开（处理学生部门要与学生申诉部门分开）。
5、不可超越权限。如：“罚款”、“加重一级处分”等不可用。 “赔偿或加倍赔偿”、“
从重或从轻处分”可以使用。
6、“解除”、“撤消”不可混用。不能使用“撤消”概念，使用即意味着学校的决定是错
误的；但可以使用“解除”，在档案中可以放入处分文件和解除处分文件。处分要有时间限
制。不提倡双重处罚，不要做附加处罚。
7、“试读”、“留级试读”字样没有依据，不建议使用。
8、概念不清：“注册”与“旷课”。未注册，就没有学籍，也就不存在旷课；“旷课”与
“退学”的处理。
9、考试分数记载：“无效”与“零分”。违纪或作弊可记为“无效”，不能记为“零分”
。
10、“旷考”与“缓考”：应依据当时的实际情况做写实性记载。
11、离校后：学生与学校无关。不能用“回家”“领回”字样。
12、“处理”与“处分”不可混用。
13、“违纪”与“作弊”不可混用。违反考场纪律称为违纪，当场被抓是“作弊”，违纪大
于作弊。
14、条理解释阐述不全：必须符合条款中所有条件，才可以依条款处理或处分。
15、留校察看：要有时限。
七、处分决定书要规范，应当包含：
1、基本情况。
2、违纪情况描述，根据描述定性。
3、处分依据要清楚明确，适当。
4、对学生处分时有哪些操作程序（如：听证等）
5、告知学生权利（什么时间到什么地方去申诉等）
6、送交处分决定书（可参照法律中文件送达的6种方式处理）
八、学生伤害事故预防与处理
（一）学生伤害事故的概念
1、定义：学生伤害事故是指在学校负有教育、管理、保护职责期间发生的造成在校学生人
身损害的事故。
2、特征：① 必须是在学校负有教育、管理、保护职责的时间和空间内发生的伤害事故。
② 必须是在校学生发生的伤害事故。③ 必须是人身损害事故。
（二）事故责任确定原则
1、原则：过错（过失）。
2、标准：教育、管理和教育保护是否失职。
3、结论：学校对在校学生负有教育、管理、保护职责期间发生的学生伤害承担过错责任；
第三人造成的学生伤害，学校有过错承担补充责任。
（三）事故责任形式
1、学校责任事故
a、学校教育责任
教职工履行职务的错误行为造成的事故，教职工行为违反教育教学工作规程和职业道德要求
造成事故；教职工歧视或体罚学生；教职工执行的学校管理规定违反了法律法规的规定。
b、安全管理责任事故
学校日常安全管理：校园安全管理缺陷；学校活动安全缺陷；学校对教职工管理缺陷。
卫生管理：食品、药品不合格。
c、学校教育保护责任事故
学校活动失职、学校对学生身体状况关照不力、教职工不作为、学校未及时履行告知义务。
学校教育保护是指学校依法履行对在校学生的人身健康给予与学生年龄相当的群体的关照义
务。
d、学校未按照法律行政法规履行职责的事故。
其他学校责任事故，学校未按照教育法律法规之外的其他法律、法规履行职责，发生学生伤
害的情形。
安全教育必须有文字材料。
2、学生责任事故
学生违法违纪的危险行为、学生执意进行的行为、学生或家长不告知必要信息、监护人不履
行监护职责。（如：未经学校允许，私自外出游玩、租车等活动，出现意外伤害事故的，责
任由本人承担。）
3、第三人责任事故
第三人经营和服务责任事故、第三人的产品责任事故、第三人的活动管理责任事故。
4、非学校责任事故
· 意外事故（不可抗力的因素造成的事故、学校能力所不能预见难以克服的事故，难于预
见的学生特殊身体状况造成的事故，学生自主意识行为造成的学生自杀、受伤、学生因对抗
性的体育竞赛活动的意外因素造成的伤害）。
· 学校管理职责外发生的事故（学生自行上放学途中的事故，学生自主脱离学校管理范围
发生的事故，放学后、节假日或假期等学校工作时间以外学生自行滞留学校或者自行到校外
活动发生的事故，其他在学校管理职责范围之外的事故）。
· 非职务行为和个人故意造成的事故（教职员的非职务行为造成伤害事故，由教职员个人
负责。学生、教师等其他个人故意实施的违法犯罪行为造成学生伤害由个人负责）。
（四）事故处理程序
1、学校处理程序：及时救助、及时告知、及时报告（事故发生后的报告、事故处理结果报
告）、教育主管部门协助学校处理事故（学校的请求、教育行政部门认为有必要）、学校与
受伤害学生家长协商赔偿。
2、教育行政机关调解程序（原则：当事人自愿，调解机构调解）
3、民事诉讼
（五）事故的赔偿
（六）赔偿经费与保险
九、学校法律关系
（一）学校法律关系的特点
1、公立学校法人性质。
2、公立学校是具有公务性质的事业法人。
3、学校内部是以教育法（公法）为基础的教育法律关系。
4、公立学校是国家举办的以提供特定教育内容，培养德、智、体等方面全面发展的社会主
义事业的建设者和接班人为目的的公共教育设施和机构。
（二）学校与学生之间的法律关系
1、学校与学生关系是教育、管理和保护关系，学校享有教育法规定的教育、管理和保护职
责。
2、学生与学校是利用公共教育设施关系，学生依据教育法享有受教育的权利和义务。
3、学校与学生之间的司法关系（司法在我国指民法）。如：学费、宿舍租赁、知识产权，
以及伤害事故赔偿，属于民事法律关系。学校与学生之间存在着一定的与教育密切相关的民
事法律关系。
（三）学生与学校法律关系的形成
学生是一种资格，学生的“资格”是“学籍”。
学生的受教育权是取得学籍的受教育者的特定受教育权，不是一般的公民受教育权。
公民只有参加国家竞争性考试，根据成绩，经行政机关确认被中高等学校录取，才能取得在
某一学校接受教育的学籍（资格）。
取得学籍就与学校发生教育法律关系。
（四）学校与学生法律纠纷的类型
学生告学校主要有两类诉讼
1、行政诉讼：因为不服学生管理行为引起的诉讼
2、民事诉讼：因学生伤害赔偿，学费，知识产权问题引起的诉讼
（除知识产权纠纷外，其他纠纷都与学校管理有关）
十、依法处理学校与学生的关系
（一）学生管理制度（抽象管理行为（制度），具体管理行为（处分决定）
学生管理是学校对学生从入学到毕业的在校期间的学习、生活、行为的规范。
学生管理制度分为学籍、学生课外活动、学生宿舍、学生安全、学生救助、学生违纪、学生
申诉等制度。
学生管理制度必须依法按照学校章程制定（明确具体规定）。
（二）依法对待学生的主体地位
学生是既享有权利，也承担义务的权利主体。
引导学生行使权利，监督学生履行义务
学生受教育权利义务规定了学校管理界限
学生树立权利主体意识，规范自己行为（教育学生）
（学生的权利就是学校的义务，学生的义务就是学校的权利）
（三）正确处理学生入学资格，保障学生权益
取得学籍的四个环节：
入学资格与取得学籍
意愿真实——入学期限规则——反之则视为放弃
资格合法——国家招生规定——不符合则取消
身体健康——二级甲等以上医院体检证明——反之休学
交纳学费——入学注册
例外：贫困生实行国家助学制度
（四）学籍、注册与学费制度
学籍通过注册维持，高校实行收费上学制度。
学生要按国家核定、学校公示的标准交纳学费和其他费用。
学年（第一学期）缴费注册，未注册宽限期限由学校确定。
※ 无正当理由不缴学费，不注册，视为放弃学籍。
※ 学年第二学期未注册，学费的处理可由学校确定。
（五）学生考勤制度
学习义务：参加教学计划规定的教育活动。
履行义务：不参加规定的活动要请假。
不履行请假义务的后果，旷课或擅自离校达到一定程度，给予相应处分或退学。
（六）正确处理受教育权的暂停与终止的关系
1、休学与停学：休学是受教育权的暂时停止。停学是对违纪行为的制裁行为。休学是国家
从尊重和保护受教育者生命健康利益、家庭经济利益、个体发展利益、国防利益的目的出发
设置的暂时停止学生在校学习，期限满可以复学的制度。
休学条件：疾病、退役后一年、临时工作、备考、学校认为应当休学、学生申请休学。
休学占用学习时间（包括在最长学习时间内）
2、退学：是由于学生本人根本不履行或者不能正常履行学习义务而引起的中止
特定受教育权的管理行为。
退学标准：学业标准、疾病标准、考勤标准、注册标准、本人意愿。
※ 退学与试读：“申请试读的学生必须先办理退学手续”——不合法。“试读”可以在退
学之前，采取拟“退学”告知的形式，把“试读”作为考察学生履行学习义务的一种方式，
“试读”合格的继续学习，不合格的则实施退学决定。
3、开除学籍：是由于学生违法或者违纪行为特别严重，国家剥夺其在特定学校受教育权的
制裁措施。开除学籍的条件严格，学校不能扩张。
（七）保护学生获得证书的权利：学满一年以上退学的学生，学校应当颁发肄业证书。被开
除学籍的学生，由学校发给学习证明。
（八）正确处理学生其他公民权
婚姻家庭权——与受教育权无关
学生民主参与权——与受教育权的实现有关
助学贷款的申请——学校不能附加条件（材料的真实性，当地县级民政部门出具相关证明）
学生姓名权——不得限制公民权
（九）依法设置学生处分：处分期限，处分轻重，处分解除
1、比例原则
含义：学生管理行为要适当与合理，对学生权益的损害不得超过管理目的。
2、处分定期解除制度
3、规定处分程序制度：程序规则，先调查后处理制度，公开制度，回避制度，时限。
4、处分不能扩张制度
5、学生处分设置：一人两种违纪，分别决定，合并执行；多人共同违纪，分别处分。
（十）明确管理行为的标准
合法性要求：证据充分、依据明确、定性准确、程序适当。
合理性要求：处分适当。
（须增加处理程序审察部门，有利于程序法制化）
（十一）建立学生权益保障制度
1、学生陈述与申辩制度（陈述权、申辩权）
制度形式：a、学生直接向承办人陈述申辩。b、学校听证（要有笔录）
程序规则：处分机构调查后作出拟给学生处分的意见，向学生发出告知书（书面告知、签字
，公告书）
※ 听证程序：
a、发出听证通知(通知主持人、时间、地点、人物)。
b、听证主体：主持人、申请人、处理决定承办人。
c、听政规则：审裁分离，质证，听证主持人，辩论，回避，公开。
d、作出听证报告：要求笔录。
根据听证情况学校作出处理或复查决定。
2、建立学生申诉制度
（十二）申诉性质（民事在校不申诉，不在管理范围内）
学生自我纠错的行政管理行为，学生权利救济制度。
※ 程序规则：
审裁分离：处理人员与复查人员分离
受案范围：三个方面，但可逐步扩大
复查方式：书面审理，听证调查
复查决定：撤消决定由校长办公会议作出
复查期限：从受理至作出决定为15个工作日
告知申诉救济，不服可向省教育厅申诉
学校申诉委员会的决定要由校长办公会议讨论作出
（十三）学生住宿
原则上按班级住宿，特殊情况可以规定校外住宿的条件（原则上校内住宿）。宿舍要注意防
火，禁止使用大功率电器，明确规定禁止学校宿舍内异性同居，检查学生私人物品时须学生
本人在场。
十一、学生管理中的法律纠纷处理
1、学校的管理规定要合法、合理。
2、学校的具体管理行为要符合学校的管理规定。
3、学生伤害事故处理要依法进行。
4、做好学校日常管理的文书和档案工作。
5、学生入学教育时应当将学校规定告知学生。
6、学校作出决定必须慎重，决定作出非经法定程序不得反复。
（凡是学校管理规定、条件、程序，执行时必须要做到位（如：发告知书等）。凡是涉及学
生权利义务的处理规定，必须按规定程序执行。
学生处制定新校区学生工作〖KH*2D〗
相关管理办法
内蒙古医学院新校区将于今年9月正式投入使用。为适应新校区的学生教育和管理工作，
学生处、团委在学校领导指示下，结合新校区实际，制定了《内蒙古医学院新校区学生管理
办法》、《内蒙古医学院新校区关于加强学
生安全教育管理工作的办法》等学生教育和管理方面的办法，并经学校领导批准，同意试行
。
在学生管理方面，新校区实行学生处宏观指导，以各二级学院管理为主，学生自我管
理为辅，团学工作干部进驻公寓管理为基础，集学生教育、管理和学生公寓管理为一体的工
作模式。建立学生处、二级学院和二级学院学工办三级值班制度、信息报告制度和安全工作
检查制度等。
在学生安全教育和管理工作方面，新校区实行学生出入校门查验证(卡)、出入公寓楼门查验
证(卡)、晚归登记、晚间查铺和外出请销假制度，并且提出了校内文娱活动方面的管理要求
，等等。
我校孙晔晗同学被评为全国优秀学生干部
为表彰先进、鼓励和激发广大学生发奋学习，勤于创新，开拓进取，在全国范围内选树
大学生自己的典型，引导广大学生提高综合素质，努力实践成才，由国家教育部、团中央联
合组织的“全国三好学生”、“全国优秀学生干部”评选结果日前揭晓。由我校团委推荐的
临床医学部孙晔晗同学荣获“全国优秀学生干部”称号，成为我校首名获此殊荣的学生。
学校团委希望孙晔晗同学再接再厉，努力工作，完善自己，为我校其他学生干部做出表
率。学校团委同时号召我校学生干部以孙晔晗同学为榜样，牢固树立服务意识，积极投
身学生工作，提升素养，热情工作，为学校的精神文明建设，为构建和谐校园做出贡献。
展文明形象，树文明新风
〖HT4”，4K〗——记我校首届“校园文明形象大使”选拔赛暨第四届
“天使杯”风采大赛
6月12日晚，由校团委和校学生会举办的首届“校园文明形象
大使”选拔赛暨第四届“天使杯”风采大赛在大礼堂隆重拉开帷幕。本次
比赛是校团委学生会倡导并发起的“校园文明月”系列活动之一，是今年科技文化艺术节的
重点活动。经过为期两个月的精心筹备，大赛如期拉开帷幕。
大赛全程包括晚礼服展示、自我介绍，DV选题问答，才艺表演，
运动装展示和综合素质问答。比赛形式多样，富于创新意识，对于选
手而言，充满挑战性。经历海选、初赛和复赛晋级的10名选手各具
才华，演唱、舞蹈、相声、诗朗诵等节目精彩纷呈。从问答环节可以
看出，选手们不仅对校规校纪了然于胸，课外综合知识也涉猎广泛，
礼堂里欢声笑语伴着如潮的掌声经久不息。最终评选出文明形象之星黄泰博,
“天使杯”获得者王彦，最佳才艺奖白杨，最佳台风奖金聪聪，最佳潜质奖史晶
。
校党委书记王耀新亲临了本次大赛，团委书记、学生处处
长张立东，团委副书记、学生处副处长高乐，以及各二级学院的负责
同志和一千多名学生共同欣赏了选手们的精彩表演。本次活动不仅丰富了校园文化，展示了
我校同学的风采，而且使校规校纪深入人心，校风学风建设呈现出可喜的成绩，
是我校一年来学生工作的创新性突破和成果展示。
首届“校园文明形象大使”选拔赛暨第四届“天使杯”风采大赛
的落幕，为“校园文明月”系列活动画上了圆满的句号。我们欣喜地
看到，校园内“争做文明先锋，共建和谐校园”的良好气氛已经蔚然
成风，我校学生的思想道德状况和精神面貌正在呈现崭新的变化。
简讯
★ 自我校团委、学生处出台内蒙古医学院第15届科技文化艺术节活动方案两个月来，校
团委、各团总支
、学生会已举办了学风建设月、校园文明月等系列活动，充分体现了本届艺术节“展
现内医学子风采，喜迎五十周年华诞”的主题。
★ 为响应胡锦涛总书记提出的“弘扬八荣八耻思想，增强青年社会主义荣辱观”的号召，
校团委、校学生会与关工委联合举办了以“八荣八耻”为主题的系列活动，组织了
“深入开展荣辱观教育，共建和谐校园”大型签名活动；邀请自治区教育厅关工委和学校关
工委老干部举行了以“社会主义荣辱观”为主题的“内蒙古医学院学生干部教育”讲座
等。
★ 5月17日—29日，校团委仲玉霞同志赴北京、香港、澳门、珠海、深圳参加由共青
团中央、国家民委主办、中央团校承办的“全国少数民族青年女干部涉外培训班”。
★ 在第15届科技文化艺术节中，校学生会举办了为期3个月的以“争做文明先锋，共建和谐
校园”为主题的文明月系列活动。内容包括：“文明标语自创大赛”，“设立校园文
明岗”，“校规校纪知识竞赛”，校园文明形象大使选拔，并在6月12日成功举办了
校园文明形象大使决赛暨第四届“天使杯”风采大赛。
★ 6月19日，学生处李润启同志赴大连参加了教育部高校学生司和中国高等教育学会举办的
“进一步推进《普通高等学校学生管理规定》贯彻实施工作研讨培训班”。
★ 6月16—6月24日，校团委副书记、学生处副处长高乐同志赴沈阳、大连、上海、北京、
河北等地有关高校，就新校区学生管理工作、学生宿舍文化建设、思想政治工作进公寓等
方面进行了学习和考察。
★ 在校团委的领导下学生会以“庆五十华诞，献礼母校”为主题开展了形式多样、内容丰
富的系列活动，主要活动内容有：校庆纪念品征集、对联大赛、“腾飞吧，母校”主题征
文比赛、DV-Flash大赛、“缤纷舞台、梦想高飞、献礼母校”大型综合文艺汇演；“我以校
荣”口才大赛。
★我校团委从2006年1月至5月，举办内蒙古医学院第三届“挑战杯”大学生创业计划竞赛。
共有67件作品通过学校初审。这些作品在认真修改充实后经学校评委的复
审，上报27件作品参加全区竞赛，有4件作品入围自治区“挑战杯”竞赛，其中2件上报团中
央，参加全国第九届“挑战杯”大学生创业计划竞赛。
★ 学生处资助办公室5月份与中国银行联系，根据2003年签订的国家
助学贷款合同，为300余名贷款学生办理了助学贷款续签手续。另与火车站计划室联系
，完成学生暑假订票客流统计，并已报送火车站计划室。
★ 6月份，学生处与内蒙古军区军训办和通讯总站联系，积极商洽我校06级
学生军训事宜。
★ 自4月份以来，我校广泛开展西部计划宣传动员活动，有60余名毕业生在网上报名参
加志愿服务西部计划。6月份经过面试、体检后，我校有20名本科毕业生光荣地成为了“西
部计划”志愿者。
★ 内蒙古自治区党委组织部于2006年4月开展了选调优秀应届大学毕业生到基层锻炼培养年
轻干部工作。我校共有40名毕业生报名，20名参加笔试，10名进入面试。6月14日
，8名毕业生列入了考核范围。
★ 为了进一步贯彻落实内蒙古医学院“大学生素质拓展计划”，药学院在广
泛调查研究的基础上，决定在大学生素质拓展具体内容中“思想政治与道德修养”的实践性
环节阶段进行模拟法庭的操作训练，并于5月13日—14日模拟法庭正式开庭。
★ 5月13日—14日，药学院团总支举办了以“母亲节的祝福”为主题的祝福母亲、母校赠
言活动。本次活动的相关图文资料已在校园宣传栏展出。
★ 5月15日晚，基础医学院2003级在校礼堂举办的“庆五十华诞，望美好明天，愿母
校辉煌永远”为主题的文艺汇演，充分体现了广大学生对母校的热爱之情。
★ 5月15—17日，基础医学院2004级、2005级联合举办了“庆五一，迎校庆”趣
味运动会。5月20日，基础医学院2004级、2005级“SHINING”英语协会联合举办“Engli
sh show”大型英语活动。同学们相继用英语表演了歌曲《Take Me to Your Heart》、《An
gel》、《I Believe》、《I Have A Dream》和话剧《新梁山伯与祝英台》等节目。
★ 6月13日晚7时，学校分管教学工作
的副院长毅和老师为基础医学院广大同学做了精彩的学风建设讲座。毅和教授主要讲了
两个问题：一是
学校的历史、现状和未来的发展以及新校区的建设情况；二是结合当前的形势谈学风建设。
毅和教授特别指出，搞好学风建设需要学生和老师的共同努力。最后，毅和教授就同学们
关心的问题做了解答。此前，基础医学院院长王文礼教授和生化教研室主任刘淑萍教授已经
分别向同学们作了题为《加强学风建设的紧迫性和重要性》和《激发学习兴趣，提高学习效
率》的讲座。
★ 5月20日，护理学院青年志愿者分队与研究生医疗队一起前往松山敬老院进行慰问
。志愿者与老人们谈心，表演精心准备的节目，还与老人们一起包饺子。研究生医疗
队为老人们作了细致的身体健康检查，同时还讲解了许多有关养生保健的医学知识。
★ 公共卫生管理学院阳光协会于5月18日—6月1日开展有关心理健康教育的特色社团活动，
活动内容包括“大学生生活应激评定量表”的问卷调查，“5·25—我爱我”大型心理健
康日宣传活动和心理健康知识讲座。
★ 6月2日，公共卫生管理学院团总支与管理学教研室共同组织了参观乌兰夫纪念馆活动。
★ 在“六一”儿童节与端午节来临之际，我校基础05级青年志愿者分队的同学们来到呼
市儿童福利院开展慰问活动，并参加了庆“六一活动。
★ 5月下旬，由校团委主办、公共教育学院乒协承办的首届“超越杯”校园乒乓球比赛经
过一周精彩激烈的淘汰赛和循环赛后，最终由中蒙医学院荣获团体冠军，亚军为基础
医学院05级，季军是公共卫生管理学院。
★ 6月1日晚7时30分，护理学院“甲壳虫”英语俱乐部与内蒙古大学外语协会共同
举办《音乐之声》纯英文舞台剧。该剧改编自经典电影《音乐之声》，讲述了一名美丽善
良的修女的故事。该剧阵容强大，不仅有外籍教师的加盟，女主角李谨更是在“CCTV全国
英语演讲比赛”中的获奖选手。此次舞台剧使俱乐部迈上了创造精品活动的台阶。
★ 6月3日，中蒙医学院创新工作思路，与内蒙古少年教养管理所职合开展了一次题以“弘
扬八荣八耻，关心青少年健康成长”为主题的文艺演出教育活动。此次活动由中蒙医学院团
总支、学会会与内蒙古少教所联合举办。校团委宣传部部长王建允，、中蒙医学院办公室副
主任李林和学工办张强老师出席了这次活动。
★ 6月6日晚7时，护理学院学生会主办了护理学院院史访谈活动，
访谈嘉宾是内蒙古医学院副院长牛广明教授。牛广明副院长对同学们的提问逐一耐心的解
答，还结合自己经历告诉同学们如果想达到目标就要有坚定不移的信念和艰辛的努力
，使在场的师生受益匪浅。
★ 6月8日晚7时，护理学院学生会邀请北京素质教育研究所所长卢迅举办了“旅行、探索、
发现与素质教育”专题讲座。
★ 由团委主办、公共教育学院承办的以“迎校庆送祝福”为主题的校园第二届网页设计大
赛，经过近一个月的筹备宣传工作和赛前知识培训，于6月9日正式开始，经过了公
共教育学院6位评委老师认真评选，共评出一等奖1名，二等奖2
名，三等奖3名，优秀奖3名。
★ 6月9日—12日，研究生学院硕士社会实践团一行18人，在学院党总支书记巴图及团总支
闫立志老师带领下，赴锡盟二连市和二连市齐哈日格图苏木开展了以社会调研、扶贫义诊为
主要内容的社会实践活动。接诊患者300余人次，为181
位农牧民测量了血压，并为70余名患者做心电图，现场捐赠药品价值约2000元，发放科
普宣传材料240余份，调查问卷210份，收回203份。活动受到了当地政府和农牧
民的热烈欢迎和好评，二连市电视台全程报道了本次活动。
★ 6月16日上午9时30分，药学院与呼市回民区新华西路办事处在新华西路办事处五楼会
议室召开在校大学生社区挂职锻炼表彰大会，药学院党总支书记陈鹏，出席本次大会。
药学院17名同学被评为回民区新华西路办事处2005—2006年度“在校大学生社区挂职锻炼”
优秀社区主任助理，药学院青年志愿者分队被评为新华西路办事处2005—2006年度优秀青年
志愿者队伍。今年的在校大学生“社区挂职锻炼活动范围涉及回民区新华西路办事处以及下
辖的6个社区居委会，参加挂职锻炼的大学生由以前的36人增加到83人。
★ 6月21日和22日下午，第一附属医院教学部对进入一附院生产实习的02级一百八十多名同
学进行生产实习岗前培训。教学部
部长李碧丽结合自身感受和体会谈了作为实习医生应注意的事项和生产实习的重要性。关工
委崔树德书记就医德医风进行了深刻阐述。医务部副部长郑建民着重强调了实习医生如何
保护自己，避免不必要的纠纷。指导员白智刚介绍一附院概况和生产实习规章制度。
感谢信
内蒙古医学院：
格日勒敖苏木党委、政府和广大牧民感谢贵校研究生学院青年志愿者服务队来我苏木进行“
三下乡”社会实践扶贫义诊活动，各位成员不畏炎热、不辞辛苦、千里迢迢，用所学的医学
知识热情地为我苏木广大牧民进行现场义诊和医疗咨询，免费发放药品2000余元；调研组的
研究生们还对现场的牧民进行了健康状况调查，为他们讲解预防疾病和医疗常识。你们的到
来，极大地解决了我苏木牧民就医难的现状，促进了他们的健康，增加了他们自我保健意
识
。使他们懂得如何科学地生活，提高生活质量，从而有效地降低各种疾病发生。本次活动共
有几百名牧民接受了义务诊断和治疗。
内蒙古医学院研究生能够关心我们边境贫困地区牧民的健康，义务进行医疗服务，免费发
放药
品，充分表明广大志愿者有着崇高的理想和道德观。在此，我们代表格日勒敖都苏木广大人
民
群众对你们的高尚情操和精湛的医疗技术表示崇高的敬意和衷心的感谢!同时也衷心的希望
我苏木能成为贵校的长久性实践基地。愿我们的合作普惠万民，愿我们的合作真诚永远!
二连市格日勒敖都苏木人民政府
二六年六月十日
本期编审：高乐责任编辑：王建允 潘燕 任小燕韩向艳
共印60份
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